Beste antwoord
De hoeveelheid groepen per fase hangt af van de specifieke situatie en het doel van de fase. In een educatieve context kan dit variëren van één enkele groep tot meerdere groepen, afhankelijk van het onderwerp, de klasgrootte en de leerdoelen. Het is belangrijk om de groepen zo te organiseren dat ze effectief kunnen samenwerken en leren, waarbij de nadruk ligt op interactie en betrokkenheid van alle deelnemers.